المدرسة
الأطفال الذين يسكنون في فنلندا بشكل دائم لديهم إلزامية التعليم، وهذا يعني أن كل طفل يداوم في المدرسة أو ينجز المنهج الدراسي الذي تتطلبه إلزامية التعليم بشكل آخر. يبدأ الدوام في المدرسة في تلك السنة التي يتم فيها الطفل 7 سنوات من عمره. تنتهي إلزامية التعليم عندما يُتم الطفل 18 سنة من عمره أو إذا كان قد أنجز قبل ذلك مؤهل للتعليم المتوسط.
فصول المدرسة الابتدائية للتعليم الأساسي هي 1 -6 وفصول المدرسة الإعدادية هي 7 – 9. يواصل الشباب تعليمهم بعد التعليم الأساسي في التعليم المتوسط، أما في مدرسة التعليم المهني أو في المدرسة الثانوية.
التعليم الأساسي والتعليم المتوسط مجاني في فنلندا. بالإضافة إلى التعليم فإن الكتب التعليمية والمواد التعليمية الأخرى وكذلك الطعام المدرسي مجاني. يتم تنظيم في التعليم الأساسي تعليم اللغة الفنلندية كلغة ثانية.
التعليم التحضيري للتعليم الأساسي
التعليم التحضيري للتعليم الأساسي مخصص لجميع الأطفال، الذين مهاراتهم في اللغة الفنلندية لا تعتبر كافية بعد لكل التعليم العام المستهدف. يقوم بتقييم المهارات اللغوية المهنيون وليس الوالدين. في التعليم التحضيري يتم تعلم على وجه الخصوص اللغة الفنلندية.
الفعاليات الصباحية وفعاليات ما بعد الظهر
الفعاليات الصباحية وفعاليات ما بعد الظهر للذين هم في سن المدرسة تعتبر فعاليات النادي أو فعاليات وقت الفراغ، حيث أنه بإمكان الأطفال أن يشاركوا فيها قبل المدرسة أو بعد المدرسة. حيث أنها مخصصة بشكل أساسي لطلاب الصف الأول أو الصف الثاني.
التعاون فيما بين البيت والمدرسة
التعاون الفعال والثقة فيما بين البيت والمدرسة تساعد الطفل كي يتعلم ويشعر بالراحة في المدرسة. تتعزز الثقة عندما يقابل الوالدان والعاملون في المدرسة بعضهم البعض كثيراً بما فيه الكفاية ويصبحون مألوفين لبعضهم البعض. نتعاون بخصوص أمور منها ما هو على صيغة حوارات التقييم وأمسيات أولياء الأمور. غالبًا ما يتم تبادل الرسائل أثناء الحياة اليومية من خلال الوسائط الإلكترونية (على سبيل المثال ڤيلما Wilma).
نُشجع الوالد/الوالدة على أن يكون نشيطًا تجاه المدرسة. إذا نشأ قلق لدى الوالد/الوالدة بشأن أمر مُعين مُتعلق بالطفل أو بأمر متعلق بالمدرسة، فمن المهم أن يتحدث عن ذلك بشجاعة مع المعلم بأسرع وقت مُمكن.
دعم الدوام المدرسي والرعاية الطلابية
الطفل لديه الحق في الحصول على الدعم الكافي بخصوص التعليم والدوام المدرسي. إذا كانت لدى الطفل مشاكل متعلقة بالدوام المدرسي، فيفضل التواصل بشأنها مع معلم الطفل أو مع المشرف على الصف. إذا نشأ قلق لدى المعلم بشأن أمور منها تعلم الطفل، فيتواصل مع البيت، ويتم التخطيط لدعم الطفل معًا.
يتم الحصول على المساعدة بخصوص التعليم وبخصوص الصعوبات الأخرى للحياة اليومية أيضًا من الرعاية الطلابية. بإمكان المعلم أخذ زمام المبادرة، إذا لاحظ أن الطالب لديه حاجة للدعم. كما أن الطالب أو الشاب بإمكانه أن يتواصل بنفسه مع الرعاية الطلابية. الرعاية الطلابية طوعية وتتطلب موافقة الطفل أو الشاب أو عند الحاجة موافقة ولي الأمر.
تقوم بإنجاز الرعاية الطلابية للمدرسة الفعاليات التعليمية والفعاليات الاجتماعية معًا. وظيفتها تعزيز ودعم تعلم الطالب وكذلك الصحة الجسدية والنفسية.
الرعاية الصحية المدرسية، أي الممرضة والفحوصات الطبية المنتظمة وكذلك خدمات الرعاية الصحية للفم، وبالإضافة لذلك متوفرة في المدرسة خدمات العامل الاجتماعي للمدرسة والأخصائي النفسي للمدرسة. العامل الاجتماعي للمدرسة يقدم التوجيه والدعم، إذا كان لدى الطالب قلق بشأن مزاجه النفسي أو لديه صعوبات على سبيل المثال بخصوص الوضع العائلي أو صعوبات بشأن العلاقات مع الأصدقاء. الأخصائي النفسي يدعم الصحة النفسية ويعمل كخبير، حينئذ عندما يكون لدى الطالب صعوبات بشأن دراسته. بالإضافة إلى عاملي المدرسة والرعاية الصحية، نتعاون عند الحاجة مع جهات منها عاملة العمل العائلي والاستشارات العائلية والاستشارات العائلية وحماية الطفل.
الرعاية الطلابية المشتركة هي أمر يمس المدرسة كلها. بإمكاننا بمساعدتها تعزيز أمور منها أمن وسلامة الوسط المدرسي وكذلك منع حدوث المضايقة والعنف والإزعاج.
يتوجب أن تكون لدى كل مدرسة خطة ضد المضايقة، بشأن كيفية منع حدوثها مُسبقًا وكيفية التدخل أثناء تلك الحالات.
إذا نشأ لدى عامل المدرسة أو الرعاية الطلابية أو الفعالية الصباحية أو فعالية ما بعد الظهر قلق بشأن تعرض للخطر نمو وتطور الطفل، فبإمكانه التواصل مع الخدمات الاجتماعية لبلدية سكن الطفل مع الطفل أو مع والده أو والدته. إذا لم ينجح التواصل مع العائلة أو إذا كانت المسألة عبارة عن حاجة مستعجلة لحماية الطفل، فإن العامل مُجبر على كل حال بتقديم بلاغًا بشأن حماية الطفل.اقرأ المزيد، ما يحدث بعد البلاغ بشأن حماية الطفل من صفحة التواصل مع الرعاية الاجتماعية أو البلاغ بشأن حماية الطفل.
